REFLEXIÓN PRÁCTICA 4
Realizamos ejercicios más matemáticos sobre formulas y problemas basados en áreas y volúmenes.
Como reflexión no hay mucho que aportar, ya que , aunque es necesario tener ideas básicas y elementales sobre las matemáticas, estos ejercicios como ayuda didáctica no ayudan mucho bajo mi punto de vista.
Y es que un maestro sí debe tener conocimientos de la materia que imparte, por supuesto, pero la verdadera labor universitaria es dar a los maestros conocimientos elementales y herramientas para poder transmitir a los alumnos. Personalmente creo que debemos saber muchas cosas pero hay conocimientos que a la hora de la verdad no nos serán útiles y prefiero conocer métodos y actividades reflexivas que consigan que los alumnos sean los creadores de su propio conocimiento, pues ellos son los protagonistas en esta aventura educativa que es educación primaria.
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